Как выбрать профессию, которая не исчезнет через 10 лет? Часть 2
20 мая 15:00| Москва | Shukhov Lab, НИУ ВШЭ
Регистрация закрыта. Видеотрансляция будет доступна здесь.
Следующее мероприятие будет в июне.
Эксперты из разных индустрий поделятся историями выбора профессии. Разберём инструменты для принятия решений, обсудим тренды на рынке труда. Встреча для всей семьи!
Регистрация закрыта. Видеотрансляция будет доступна здесь.
Следующее мероприятие будет в июне.
Эксперты из разных индустрий поделятся историями выбора профессии. Разберём инструменты для принятия решений, обсудим тренды на рынке труда. Встреча для всей семьи!
Случайные факты о рынке труда
1
В августе 2015 года британское подразделение одной из крупнейших консалтинговых компаний Ernst and Young отменило требование о высшем образовании при приёме на работу.
2
В октябре 2016 года американский стартап Remote Year («Год на удалении») получил 12 миллионов долларов от инвесторов. Идея проекта проста: собрать крутых международных экспертов, которые готовы работать в удалённом формате и вместе отправиться в путешествие. Кочевники цифровой эпохи (digital nomads) перестают быть маргиналами и вовсю доказывают работодателям, что будущее за ними.
3
Ещё в 2014 году был создан Атлас новых профессий, согласно которому после 2020 года будут востребованы дизайнеры эмоций, биоэтики и координаторы распределённого производства. При этом прогнозы о востребованности специалистов по большим данным, дизайнеров виртуальной реальности или тьюторов уже свершившийся факт.
Как получить образование, которое действительно пригодится?
Как же готовиться к профессиям, которые ещё не существуют? Нужно ли поступать в университет, если сейчас можно одновременно учиться у профессоров Гарварда, MIT и МФТИ, просто зарегистрировавшись на Курсере (Coursera)? Как выбрать между сотнями факультетов тот, полученные знания на котором не придётся стирать из головы на первом же месте работы?
Где и когда пройдёт лекция?
20 мая (суббота), 15:00
Shukhov Lab, НИУ ВШЭ, Мясницкая 20
Ближайшее метро: Лубянка, Китай-город, Чистые пруды
На базе Центра прототипирования НИУ ВШЭ мы расскажем о трендах, которые определят рынок труда завтрашнего дня, обсудим с топовыми экспертами, как они нашли свое призвание, вместе разберём современные инструменты выбора сферы деятельности.
Предварительная регистрация обязательна!
С собой важно иметь документ, удостоверяющий личность. Иначе вас не пустят в Высшую школу экономики, и мы расстроимся.
Shukhov Lab, НИУ ВШЭ, Мясницкая 20
Ближайшее метро: Лубянка, Китай-город, Чистые пруды
На базе Центра прототипирования НИУ ВШЭ мы расскажем о трендах, которые определят рынок труда завтрашнего дня, обсудим с топовыми экспертами, как они нашли свое призвание, вместе разберём современные инструменты выбора сферы деятельности.
Предварительная регистрация обязательна!
С собой важно иметь документ, удостоверяющий личность. Иначе вас не пустят в Высшую школу экономики, и мы расстроимся.
На чём основано содержание мастер-класса?
Мы постоянно собираем актуальную информацию о мире технологий и профессий и из широкодоступных источников TechCrunch, MIT Media Lab, Gartner Inc, отчётов Всемирного экономического форума, исследований Deloitte и других консалтинговых компаний; и из личных разговоров непосредственно с теми, кто уже сегодня строит бизнес на передовых технологиях, от виртуальной реальности (например, Virtual Lab) до биопротезирования (например, Моторика), от поддержки социальных предпринимателей (Impact Hub) до нейромаркетинга (Neurotrend).
Материалы данной лекции подготовлены в партнёрстве с Натальей Волковой, трендконсультантом Trendwatching Ukraine.
Материалы данной лекции подготовлены в партнёрстве с Натальей Волковой, трендконсультантом Trendwatching Ukraine.
Кого мы позвали рассказать о своём образе жизни?
Соломон Шлосман
Продюсер, куратор образовательных проектов. Соломон провел два месяца в экспедиции на Ямале, преподавал английский язык на Суматре и работал экскурсоводом в музее занимательной науки «Эксперементаниум». Руководил отделом продюсирования в рекламном агентстве MOST Creative Club. Вместе с Даниилом Филиным создал детский образовательный проект «Вот-вот» – приложение с необычными сценариями совместного полезного и эффективного времяпрепровождения родителей и детей. Сейчас Соломон занимается придуманными им же лагерями для взрослых по развитию креативности MOST Creative Camp.
Любит кататься на сноуборде. Однажды пересек Штаты от Атлантики до Тихого океана автостопом.
Образование
—МГУ, Геологический факультет
Любит кататься на сноуборде. Однажды пересек Штаты от Атлантики до Тихого океана автостопом.
Образование
—МГУ, Геологический факультет
Полина Мальцева
Полина получила образование в лучших российских и западных университетах, прошла суровую школу консалтинга, и уже три года работает операционным директором инновационной школы «Летово».
Опыт работы
— Школа «Летово» — некоммерческая частная школа для 7-11 классов
— McKinsey
Образование
— Harvard Business School, MBA
— London School of Economics, MSc Management and Strategy
— НИУ ВШЭ, МИЭФ
— University of London
Кто будет вести мастер-класс?
Диана Колесникова
Диана — один из основателей экспериментальной площадки по профориентации «Образ жизни». В 2014 году команда проекта стала абсолютным победителем Конкурса инноваций в образовании. Тревел-грант, полученный по итогам конкурса, был использован для двухнедельной экспедиции по США. Ключевой темой путешествия стали необычные образовательные пространства.
С 2012 по 2016 год Диана преподавала экономику, в том числе поведенческую экономику для студентов 4 курса НИУ ВШЭ, а также как школьный преподаватель в Интеллектуале, ЛИТ 1533, Университете детей.
Диана постоянно исследует технологии, связанные с образованием и развитием человека, систематизирует статьи и отчёты ведущих экспертов, экспериментирует с собственным образом жизни, работая то из Тбилиси, то из теплохода, стартовавшего в Салехарде.
Образование
— Институт медиа, архитектуры и дизайна Strelka'16
— Columbia University'13
— University of London + НИУ ВШЭ'11
С 2012 по 2016 год Диана преподавала экономику, в том числе поведенческую экономику для студентов 4 курса НИУ ВШЭ, а также как школьный преподаватель в Интеллектуале, ЛИТ 1533, Университете детей.
Диана постоянно исследует технологии, связанные с образованием и развитием человека, систематизирует статьи и отчёты ведущих экспертов, экспериментирует с собственным образом жизни, работая то из Тбилиси, то из теплохода, стартовавшего в Салехарде.
Образование
— Институт медиа, архитектуры и дизайна Strelka'16
— Columbia University'13
— University of London + НИУ ВШЭ'11
Узнать о новостях «Образа жизни» первым
Программа, которой вы интересуетесь, в ближайшее время не планируется. Вы можете оставить свои контакты, чтобы узнавать об актуальный проектах «Образа жизни» первым.